《暂行办法》提出了幼儿园收费批阅的准则、程序、收费规范拟定本钱列支规模等要求。要求幼儿园向社会公示收费项目、规范等相关内容。

  此外，《暂行办法》禁止幼儿园以任何名义向入园幼儿家长收取赞助费、捐资助学费、建校费、教育本钱补偿费等与入园挂钩的费用，禁止以开办实验班、特征班、爱好班、课后培训班和亲子班等特征教育为名向家长另行收取费用。

  “当时一些幼儿园巧立名目收取额定费用，赞助费、建校费等都成为孩子是否能入园的通行证。还有不少幼儿园靠办特征班、实验班变相收费。乱收费主要有两个原因，供求关系不对等，幼儿园数量不行，好的幼儿园更不多。再者便是幼儿园之间有距离，比方公办园和私立园，示范园和非示范园就有软硬件各方面的距离。家长都想孩子去好的幼儿园，所以缩小幼儿园之间距离也是处理问题的途径之一。”储朝晖说。

  “其实幼儿园的特征班究竟有没有效果，家长是无法评价的，他们并不知道是不是合适孩子的需求，这就需求独立的第三方组织判定。现在的状况是没有第三方，尽管幼儿园比家长更清楚孩子生长的需求，但这全赖诚信和品德来束缚，是很软弱的。”储朝晖告知记者。

  在以往的查询中，储朝晖发现，有的小学清晰只接收公立幼儿园的学生，但是能进公立幼儿园或许示范园的孩子不见得学习和天分就更好，不少是遭到钱和权的影响。

  储朝晖表明，只要教育机会均等、教育挑选自在、资源分配公正才谈得上幼儿教育的公正开展。除了鼓舞社会力气办园外，取得国家经费补助的公立幼儿园应该处理那些社会最底层、最需求的孩子上幼儿园的问题。